2024北京课改版一年级上册英语unit单元试卷

北京课改版一年级上册英语具有以下特点和内容：

1. 教材结构：
   • 多个板块：一般包含 “Learn to say”“Look and learn”“Look and read”“Sing a song” 和 “Play a game” 等板块。
     • “Learn to say” 板块通过情景对话，着重训练听说技能，提高会话能力，同时呈现新的词语、句型、功能和话题等。
     • “Look and learn” 板块主要按话题归类和图词相结合的方式呈现新的词语。
     • “Look and read” 板块以图为主，并安排了主要句型，旨在通过比较真实的语言情境用滚动的方法，引导学生操练本单元和已经学习过的内容。
     • “Sing a song” 板块通过歌曲的形式，帮助学生巩固所学知识，增加学习的趣味性。
     • “Play a game” 板块通过游戏活动进一步帮助学生巩固所学，培养听说和思维能力。
2. 单元主题：
   • 丰富多样：有日常问候、见面打招呼、节日祝福等主题4。比如 “Unit1 Hello! I'm Maomao.” 单元主要是关于初次见面的自我介绍；“Unit2 Good morning!” 单元围绕早上的问候展开；“Unit3 How are you?” 涉及询问对方的近况及回答；“Unit4 Nice to meet you!” 则是关于认识新朋友时的表达；“Unit5 I can sing.” 可能与个人能力和兴趣相关；“Unit6 Happy Chinese New Year!” 是关于春节的祝福等8。
3. 知识要点：
   • 词汇方面：包括文具、动物、颜色、数字、家庭成员、日常用品等基础词汇，例如书（book）、铅笔（pencil）、狗（dog）、红色（red）、一（one）、爸爸（father/dad）、杯子（cup）等，这些词汇贴近学生的日常生活，便于理解和记忆。
   • 句型方面：有简单的日常交际用语，如打招呼的 “Hello!”“Hi! ”“Good morning! ”“Good afternoon! ”；介绍自己的 “I'm... ”；询问对方情况的 “How are you? ” 及其回答 “I'm fine. Thank you. ”“Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too. ” 等。
   • 语音方面：在一年级上册主要是让学生初步接触英语的发音，了解一些基本的发音规则，如元音、辅音的发音特点等，为后续的学习打下基础。
4. 教学目标：
   • 兴趣培养：激发学生对英语学习的兴趣，让学生喜欢上英语课，愿意参与课堂活动，积极主动地学习英语。
   • 基础奠定：帮助学生掌握一定量的基础词汇和简单的句型，能够在日常生活场景中进行简单的交流和表达，为后续的英语学习奠定基础。
   • 习惯养成：培养学生良好的英语学习习惯，如认真听讲、积极发言、大胆开口说英语、按时完成作业等。