沪江高考日语余暇

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  1. 主题理解
    • “余暇” 在日语中是 “业余时间、闲暇” 的意思。这部分内容可能会涉及到人们在业余时间进行的各种活动,如兴趣爱好、休闲娱乐方式等。包括运动类(如足球、网球)、文艺类(如绘画、读书)、社交类(如聚会、志愿者活动)等多种活动类型。
  2. 词汇积累
    • 兴趣爱好相关词汇
      • 趣味(しゅみ,爱好)、スポーツ(运动)、音楽(おんがく,音乐)、映画(えいが,电影)、本(ほん,书)。
      • ピアノ(钢琴)、ギター(吉他)、書道(しょどう,书法)、将棋(しょうぎ,日本象棋)。
    • 休闲活动相关词汇
      • 旅行(りょこう,旅行)、登山(とざん,登山)、釣り(つり,钓鱼)、バーベキュー(烧烤)、カラオケ(卡拉 OK)。
      • 博物館(はくぶつかん,博物馆)、美術館(びじゅつかん,美术馆)、公園(こうえん,公园)。
    • 时间和频率相关词汇
      • 週末(しゅうまつ,周末)、休み(やすみ,休息)、暇(ひま,空闲)、毎日(まいにち,每天)、時々(ときどき,有时)。
  3. 语法重点
    • 喜欢和偏好的表达
      • “~が好きです” 用于表达第一人称的喜好,如 “私は音楽が好きです”(我喜欢音乐)。“~より~の方が好きです” 用于比较偏好,“私は映画より本の方が好きです”(比起电影,我更喜欢书)。
    • 频率副词和时间状语从句的用法
      • 频率副词如 “いつも(总是)、よく(经常)、たまに(偶尔)、ほとんど(几乎不)” 与动词一起使用,“私は週末によく登山に行きます”(我周末经常去登山)。时间状语从句用 “~時(とき)、~間(あいだ)” 等引导,“休みの間、私は本を読むことが多いです”(休息的时候,我经常读书)。
    • 使役和愿望表达结合的语法
      • 使役态 “~させる” 和愿望表达 “~たいです” 结合,“友達を旅行に誘いたいです”(想邀请朋友去旅行),用于表达希望让别人和自己一起进行休闲活动的想法。
  4. 听力和阅读策略
    • 听力:在听力练习中,要留意人们谈论自己或他人的兴趣爱好和休闲活动时使用的词汇和句型。例如,听到 “暇な時、何をしますか”(有空的时候,你做什么?)这样的问题,就要注意后面回答的活动内容。同时,注意语气和语调,判断说话人对活动的喜爱程度。
    • 阅读:阅读关于 “余暇” 主题的文章时,首先要梳理文中提到的不同人物的兴趣爱好和休闲方式。可以通过列表的方式整理信息,如人物 A - 爱好 - 活动频率等。其次,注意文中对于爱好原因的阐述和比较不同爱好的部分,这有助于理解文章的细节和作者的意图。
  5. 口语和写作提升
    • 口语:可以进行角色扮演,比如两个人互相询问和交流业余爱好。例如,“あなたの趣味は何ですか”(你的爱好是什么?)“私の趣味はスポーツで、特にサッカーが好きです”(我的爱好是运动,尤其喜欢足球)。在对话过程中,注意自然地使用表达喜好、频率等语法和词汇。
    • 写作:写一篇短文介绍自己或他人的业余生活。可以从兴趣爱好的种类、活动频率、喜欢的原因等方面入手。例如,“私の友達は毎日暇な時、ピアノを弾きます。彼は音楽が大好きで、ピアノの音に癒されると言います”(我的朋友每天有空的时候就弹钢琴。他非常喜欢音乐,他说自己被钢琴的声音治愈)。在写作中,要正确运用语法和词汇,使文章条理清晰、内容丰富。



资源树:10 单元8 余暇 [ 588.29MB ]

┣━━  100-标日初级第8单元测试辅修.mp4 [ 23.44MB ]

┣━━  91-第29課(1)電気を消せ.mp4 [ 75.51MB ]

┣━━  92-第29課(2)カラオケ.mp4 [ 73.82MB ]

┣━━  93-第30課(1)もう11時だから寝よう.mp4 [ 67.44MB ]

┣━━  94-第30課(2)春のピクニック.mp4 [ 48.22MB ]

┣━━  95-第31課(1)このボタンを押すと、電源が入ります.mp4 [ 75.32MB ]

┣━━  96-第31課(2)散歩.mp4 [ 66.29MB ]

┣━━  97-第32課(1)今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです.mp4 [ 56.55MB ]

┣━━  98-第32課(2)連休.mp4 [ 52.76MB ]

┣━━  99-第八单元复习课.mp4 [ 48.94MB ]



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