文章摘要: 本文围绕“在动物园里的音乐”这一主题展开,介绍了通过音乐课程培养学生的音乐感受能力、表现能力和创造能力。文章通过创设动物园情境,引导学生用音乐表达情感,提高音乐素养。 重点内容: 1. 创设动物园情境,激发学生兴趣。 2. 通过音乐游戏,培养学生音乐感受能力。 3. 引导学生用音乐表达情感,提升表现能力。 4. 借助动物园资源,拓展学生音乐创造空间。
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